视力40检测报告-视力检测报告SE

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本文目录一览：

• 1、儿童视力筛查报告单怎么看
• 2、视力检测ODOS什么意思
• 3、怎样看视力检查报告
• 4、眼镜度数解读:如何量身定制最适合的眼镜矫正方案

儿童视力筛查报告单怎么看

病情分析：R7 S+25 C-0.25 A8：右眼有效检测次数7，球镜屈光度125度，近视散光25度，屈光轴角度8度。L8 S+25 C-0.25 A171：左眼有效检测次数8，球镜屈光度125度，近视散光25度，屈光轴角度171度。

L表示是左眼，R 右眼，SPH表示球镜值，表示近视度数，－1表示近视100度；CYL表示柱镜值，也就是散光度数，-0.1即近视散光10度。AX表示散光的轴向，一般人因为眼球和眼睑的解剖位置关系近视散光的轴向基本上都在水平。字母下面对应了测量几次的数值，一般是测量三次取平均值。

VD=100mm是指电脑验光设置的镜眼距为12mm。这个距离就跟平时戴眼镜时从镜片到角膜顶点的距离差不多。R表示右眼（Right），L表示左眼（Left），S表示球镜度数，即平时所说的近视或者远视度数，C表示柱镜度数，即平时说的散光度数，A表示散光的轴向。

视力检测ODOS什么意思

1、“OD”代表右眼视力；“OD”是拉丁文右眼的缩写，英文的缩写为“ R ”。“OS”代表左眼视力；“OS”是拉丁文左眼的缩写 ，英文的缩写为“L” 。“+”表示远视；视力正常情况下，通常使用正数符号来表示目前的视力；“-”表示近视。使用负数符号能够更清晰的表达出近视这一视力情况。

2、OD右眼，OS左眼；S表示球镜，负号就是近视，正号就是远视；C表示柱镜，也就是散光，A是散光轴位；VA表示矫正视力。验光单数据的意思是：右眼150度近视，200度散光，散光轴位180°，矫正视力0.9；左眼100度近视，250度散光，散光轴位175°，矫正视力0。

3、OD代表右眼视力，OS代表左眼视力，+表示远视， —表示近视。

4、od是右眼，os是左眼。就验光设备而言，除了验光镜片箱和检影镜等常规设备外，还有电脑验光仪和综合验光仪。电脑验光仪曾被过分宣扬，但通过大量的资料分析，电脑验光仪虽然是高科技的结晶，但它只能对屈光状态作出初步筛选，而绝不能以它的结果作为验光的标准。

5、视力检测中的OD、OS分别代表的是右眼跟左眼。近视可以分为轴性近视，屈光性近视以及曲率性近视三类：轴性近视，即眼睛近视并伴有眼轴加长的一种近视；屈光性近视，即屈光间质屈光力过大而导致的近视；曲率性近视，即眼睛曲率过大而导致的近视。在临床上需要加以辨别。

怎样看视力检查报告

1、微信公众号。地区的医院或视力健康管理中心会开通微信公众号，学生家长可以通过关注公众号并输入学生的信息来查询视力检查结果，如惠州希玛眼科医院就开通了微信公众号查询通道。

2、如果是+号就是远视，而-号就是近视。散光在检查结果上还有一个C字母，是Cylindrical的缩写，是柱镜的意思，代表的是散光的情况。如果是+说明是远视散光，-则是近视散光。而A字母就是Axis的缩写，代表轴位，表示的是散光的方向。

3、视力检查的验光单上，一般有以下几个数据。第一个是英文字母S，代表的是球镜的度数，就是远视或者近视的度数。第二个是英文字母C，代表散光的度数。在散光度数的后面还有一个度数，代表是散光的轴位。

4、具体来说，R代表右眼，L代表左眼；DS代表球镜度数，表示近视或远视的度数；DC代表柱镜度数，表示散光的度数；而*后面的数字则表示散光的轴向。

眼镜度数解读:如何量身定制最适合的眼镜矫正方案

为了更好地了解你的眼睛状况，你需要去医院进行阿托品眼膏慢散瞳。这种检查可以帮助医生了解你的瞳孔扩大后的真实度数，从而为你量身定制最适合的眼镜矫正方案。视力检查报告单在视力检查报告单中，你可以找到字母R和L，分别代表右眼和左眼。紧随其后的字母和数字组合，如S和C，分别代表球镜和柱镜的度数。

近视外隐斜的度数要尽量配足，近视内隐斜度数要浅配，而对远视外隐斜的度数则要浅配，远视内隐斜度数要配足。对于这一点的拿捏是否准确，直接关系到矫正的效果和戴镜的舒适度，目前一般小店普遍不具备这种配镜条件，所以消费者在配镜时一定要选择好的眼镜店，或者到专门的眼科医院配镜。

单焦点镜片适合度数稳定的18岁以上小伙伴，简单矫正视力，让视界更清晰。渐进镜片渐进镜片特别推荐给有内斜视或AC/A比值较高的小伙伴，助你告别近处模糊。离焦镜片离焦镜片专为18岁以下度数不稳定的小伙伴设计，防控近视，守护明亮双眼。

测量视力：首先，你需要去眼科医院或者眼镜店进行视力检查。医生会通过各种测试来确定你的视力问题，并给出相应的配镜建议。确定矫正度数：根据医生的建议，你可以确定自己需要的矫正度数。一般来说，度数越高，镜片越厚重。因此，如果你的度数比较高，可以选择一些轻薄的镜片材质，如高折射率镜片。

配眼镜度数最好用适合自己的度数即可，稍微高一点有利于矫正视力，但不宜过高。儿童及青少年配镜，最好采用散瞳检影验光。散瞳可以使调节和调节痉挛消除，从而避免过矫。

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