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和180 你眼睛比较靠近175) 瞳距63毫米。你下边的补充问题那个应该是验光师给你验光的度数。
验视力的单子上的R和L代表右眼、左眼。“十”代表远视眼镜,“—”代表近视眼镜,D代表度数。具体如下:裸眼视力:裸眼视力是眼睛本身视力,通过字母表示。R:右眼裸眼视力,L:左眼裸眼视力。
.12指的是你的裸眼视力-00S是近视度数-00DC指的是散光的度数;85是散光的轴位;=0指戴镜后的矫正视力 下一行;同理。
1、视力检查中的S表示球镜,C表示柱镜,A表示、柱镜轴。一般出现在屈光检查中。S.E.表示建议采用的度数。S和C分别表示球镜和柱镜,球镜指的是球面镜,用于矫正近视或者远视。柱镜指的是柱面镜,用于矫正散光。
2、S表示检测出的远视度数值, C表示检测出的散光数值, A表示散光轴向。例如:R8 s+50 C-25 A173 ;L7 S+50 C-25 A2 。
3、L表示是左眼,R 右眼 SPH表示球镜值,表示近视度数,-1表示近视100度.CYL表示柱镜值,也就是散光度数,-0.1即近视散光10度。AX表示散光的轴向,一般人因为眼球和眼睑的解剖位置关系近视散光的轴向基本上都在水平。
1、“OD”代表右眼视力;“OD”是拉丁文右眼的缩写,英文的缩写为“ R ”。“OS”代表左眼视力;“OS”是拉丁文左眼的缩写 ,英文的缩写为“L” 。
2、在视力检查或验光中,OD代表拉丁语oculus dexter(右眼),表示医生或验光师检查的是患者的右眼。与之相对应的是OS,代表拉丁语oculus sinister(左眼),表示医生或验光师正在检查患者的左眼。
3、OD表示右眼,OS表示左眼。“十”表示凸透镜片(远视眼用),“—”表示凹透镜片(近视眼用)。如-25/-0.50x1,-25表示近视125度。学龄前儿童(6岁之前)出现近视都是异常的。
4、SPH 近视或者远视 前面负号近视 正号远视 CYL 散光 PX 散光轴位 PT 瞳距 这个都是验光单上的数据,并不能用来做配镜数据,还是需要验光师经过试戴 调整后,出具验光处方单。
1、属于大散光,这类情况,多数会形成右眼弱视。弱视风险如果这个验光结果是没散瞳情况下测的,请带孩子做一下散瞳验光,明确一下两眼的矫正视力,如果右眼矫正视力低于0.8,就是弱视了。
2、g、5~6岁儿童的正常视力接近0而0视力是标准正常视力。因而一般在6岁会达到0左右的视力,因而如果6周岁的孩子,视力是在0及以上的,那么就是正常的,只需要做好日常的防护就可以了。
3、岁小朋友应该达到正常人视力,2以上,如果达不到,就是发育迟缓或障碍,当然,不同的人视觉发育是有差异的,有人早些,有人晚些,但大多数儿童6岁时候就可发育达到成人视觉。
4、意思是给你女儿验光,由于年龄是5岁,所以必须经过散瞳,散瞳使用的药水是阿托品。
5、R为右眼,L为左眼。A代表散光轴位;S.E.代表平均值。PD:代表瞳距。如眼睛检查记录s,c,a分别是-5,-0.5,35,检查的结果为存在近视550度及50度散光,散光轴位在水平35度方向。
眼睛散光程度。dc在临床上代表柱镜,也就是散光度数,-代表近视散光,+代表远视散光,视力筛查仪结果-5dc代表近视散光250度。dc代表柱面镜,也就是散光的意思。
应该有正负之分才能规范明确,如果是+5DS,是指+50D屈光度,也就是出现远视250度。如果-5DS,是指-50D屈光度,也就是出现近视250度。如果是-5DC,代表散光250度。
右就是右眼,-3。00DS意思是近视300度 -0。50DC意思是近视散光50度 X10 意思是散光轴位在10度方向 1。0意思是矫正视力是1。
如果DS前面是加号,代表是远视。如果是减号,代表的是近视。DC代表的是柱镜的度数,也就是散光的度数,散光的度数后面通常会有一个数字,这个代表的是散光的轴位。
正的代表远视散光。DS,DC是写处方的时候写在度数后面的,AX,代表散光的轴向,PD,代表瞳距,VD,代表镜眼距,眼镜和角膜顶点的距离,SPH,在验光单上表示的也是球镜的度数,CYL,在验光单上表示散光的度数。
你好,DS为球镜(+远视/-近视),DC为球镜(散光度数,为负值),PD为瞳距。验光单的数据为750度远视,200度散光,散光轴向90度。瞳距68mm。
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